本網(wǎng)訊  教學工作是學校的中心工作，為進一步提升六年級教學質(zhì)量，為六年級教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺。5月10日中午，在教研室的組織下，湖頭鎮(zhèn)中心小學業(yè)務(wù)教干與六年級各科教師在中心校會議室，召開了六年級教師教學成果交流座談會。

　　座談會上，首先由教研室徐仰純主任就近段時間的學情調(diào)研情況，對各科調(diào)研結(jié)果進行了客觀細致的分析。同時分析了當前學生、教師的現(xiàn)狀，指出了制約本校六年級學生質(zhì)量提升的因素以及應(yīng)對策略，并提出了本學期六年級教學質(zhì)量提升的具體目標。接著，各科任教師從學生學習習慣、學習興趣、教學現(xiàn)狀和班級管理以及下一步的打算等多方面交流了自己的成功與不足之處。然后，各學科教研員對接下來學科教學工作思路進行了傳達。最后，徐國友校長做了總結(jié)，徐校長從抓實備課、注重教學實效、加強班級管理、關(guān)愛學生、知識點及時清理達標、家校共建、教學服務(wù)保障等七個方面，對入會教師及教研室提出了要求和希望，同時勉勵教師們齊心協(xié)力，共同促進湖頭小學教育教學水平的提升。

　　此次座談會，讓老師們互相借鑒先進經(jīng)驗，取長補短，使接下來的教育教學思路更加清晰，讓教師們進一步明確了工作方向和奮斗目標，進一步增強了教師們抓好教育教學工作的動力和信心。