本網(wǎng)訊  教育家蘇霍姆林斯基說過：“無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)則，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學校的墻壁也在說話。”在平常的教育教學及班主任管理工作中，班級文化建設是不可或缺的部分，它是一種特殊的教育形式，在我們的教育教學和班級管理中起著潛移默化的作用和“潤物細無聲”的育人功效。

　　為了促進學校文化建設的進一步發(fā)展，力爭“使每一面墻都會說話，讓每一處環(huán)境都能育人”，為同學們創(chuàng)建一個整潔、寧靜、和諧、輕松的成長環(huán)境。給學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，踐行“生態(tài)校園”理念，10月30日，辛集鎮(zhèn)中心小學開展了班級文化建設展示活動。(李興國 公曉麗)