本網訊  (何叢叢)四月的校園，百花已開，陽光里浮動著春天的氣息，老師們也在準備著，一切都在等待著孩子們的歸來......

　　如何上好復課當日的第一課，開啟有質量的新學期生活?如果說疫情是最好的教科書，那么我們可以從中讀到什么?又如何結合小學生特點和語文學科的特點上好開學第一課?在孫校長的帶領下，全體語文老師就此話題進行了線上研討。老師們各抒己見，在討論中達成共識，我們想把這些傳遞給孩子們——

　　生命的禮贊。在這個特殊時期，我們看著病例逐漸增加，每一個數(shù)字背后，都是一條鮮活的生命，都是一個美好的家庭。除了活著的意義，我們也該讓孩子明白什么是死亡，如何面對死亡。懂得生命的寶貴，才能好好珍惜生命，才能不虛度每一寸光陰。

　　榜樣的力量。無論是白衣天使的奮不顧身，還是耄耋之年的鐘南山院士，無論是奔走在抗疫一線的社區(qū)志愿者，還是堅守崗位上網課和在家辦公的一個個普普通通的他和她......他們是我們心中的英雄，更是抗擊疫魔怪獸的勇士!我想，從榜樣的身上，我們更能收獲一份責任與擔當，更能樹立起人生的宏大志向，并為此奮斗不息!

　　讀書的意義。曾經，當孩子們問：”為什么要讀書、學習?”“為了將來找份好工作，為了能過上富足的生活，為了……”我們的答案都顯得那么蒼白，而這次“武漢疫情”卻給了孩子們最好的答案。讀書很苦，自律很苦。但是通過讀書獲得的知識，通過自律獲得的習慣，將會使人的一生受益無窮。愿每一個人都能夠克服懶惰，培養(yǎng)自律，努力學習，把每一個日子都過的有意義。(山東省淄博市高青縣花溝鎮(zhèn)龍桑小學)