本網(wǎng)訊  為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)上豐富多彩的閱讀世界，讓學(xué)生得以充分的發(fā)掘和遨游在知識(shí)的海洋。本學(xué)期，花溝學(xué)區(qū)耿家小學(xué)通過(guò)四項(xiàng)舉措扎助力大閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。

　　一是健全大閱讀專用教室設(shè)施。學(xué)�；I備了大閱讀專用教室，專用教室建立后，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)借閱記錄管理，建立借閱賬冊(cè)，全程記錄學(xué)生借閱情況。

　　二是著力加快學(xué)校圖書(shū)更新配備。實(shí)施“圖書(shū)配備工程”，除學(xué)校閱覽室外，又在大閱讀專用教室內(nèi)設(shè)置書(shū)櫥，擺放每個(gè)年級(jí)每學(xué)年的大閱讀必讀書(shū)目，最大限度滿足學(xué)生的實(shí)際閱讀需求。從書(shū)中摘抄出的讀書(shū)名言警句張貼在專用教室墻壁上，進(jìn)一步濃厚了書(shū)香氛圍。

　　三是嚴(yán)格落實(shí)大閱讀課師資配備和課時(shí)安排。堅(jiān)持以語(yǔ)文任課教師為主，健全大閱讀課任課教師隊(duì)伍。各年級(jí)按照兩節(jié)課連排的形式設(shè)置了課程表，把大閱讀課作為校本課程開(kāi)發(fā)重點(diǎn)，列入整體教學(xué)計(jì)劃，并加大閱讀課任課教師的培訓(xùn)力度。

　　四是切實(shí)加強(qiáng)大閱讀課程實(shí)施監(jiān)控指導(dǎo)。堅(jiān)持閱讀課的目的性、計(jì)劃性，教務(wù)處統(tǒng)一制定了“大閱讀上課記錄表”，任課教師及時(shí)在專用教室進(jìn)行上課登記，并做好記錄。學(xué)生在大閱讀專用教室內(nèi)進(jìn)行閱讀，在教師的引導(dǎo)下書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，積累豐富的語(yǔ)言。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是古人關(guān)于讀書(shū)的成功經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展大閱讀可以引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探求知識(shí)的強(qiáng)烈欲望，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野�？傊�，耿家小學(xué)將繼續(xù)努力，充分發(fā)揮大閱讀專用教室的作用，讓校園的角落充溢書(shū)香，讓閱讀的氣氛遍布校園的每個(gè)空間，讓學(xué)生在書(shū)香中感悟做人道理，受到文化的熏陶。(劉會(huì)聰)