本網(wǎng)訊 法制教育與健康教育要有機結合。“中小學健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險”。學區(qū)各小學采取集中授課和專題授課的形式，加強學生法制教育，提高學生法律意識。

　　法制教育與“警校共建”活動相結合。學區(qū)各小學聘請法制校長，參與學校法制教育工作，通過法制教育報告會和參觀青少年法制教育基地等普法教育資源，利用生動具體的案例講解，使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。

　　法制教育與特殊學生教育轉化工作相結合。學區(qū)各小學大膽嘗試“德育導師制”，大力倡導教師“愛心”教育和文明禮儀教育，樹立“轉化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學生加強關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。

　　法制教育與創(chuàng)建“平安校園”活動相結合。抓好法制宣傳教育，預防和遏制師生違法犯罪，是“平安校園”創(chuàng)建活動的重要條件。學區(qū)各小學創(chuàng)新法制教育的形式，進一步完善法制教育機制，不斷增強法制宣傳教育工作的針對性和有效性，努力提高法制宣傳教育的成果，構建和諧、平安、文明的校園。(劉會聰)