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      昌樂(lè)新城中學(xué):三措并重架設(shè)家;(dòng)“立交橋”

      2014-09-30 13:34:16  |  來(lái)源:山東信息港  |  作者:薛明亮 劉海清  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
       

            本網(wǎng)訊  為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)社會(huì)滿意度,昌樂(lè)縣新城中學(xué)“三舉措”做好做實(shí)家校溝通工作,既實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展雙贏,又提升辦學(xué)社會(huì)滿意度。


          架起教師與家長(zhǎng)之間的“直通熱線”。新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,各班班主任將學(xué)生的家庭住址及聯(lián)系方式進(jìn)行詳細(xì)準(zhǔn)確的收集登記造冊(cè)。教師根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn),隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。

          利用校訊通建立家校溝通“信息使者”。學(xué)校充分利用校訊通這一“信息使者”,及時(shí)準(zhǔn)確的與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,將學(xué)生的在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀態(tài)等信息及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)真實(shí)及時(shí)的了解學(xué)校近段時(shí)間安排的各項(xiàng)工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持與配合。

          充分利用家校聯(lián)系卡做好“溫馨交流”。學(xué)校每周將學(xué)生在校一周的學(xué)習(xí)、生活、表現(xiàn)等各方面情況及學(xué)生自評(píng)情況,寫在家校聯(lián)系卡上,便于學(xué)生周六、周日回家與家長(zhǎng)交流,并請(qǐng)家長(zhǎng)將其對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議寫在卡上反饋給教師,更好的促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通交流。
         
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