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      青島新中考改革聚焦“減負”

      2018-06-24 15:39:17  |  來源:中國教育報  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
       
        近日,《青島市初中學業(yè)水平考試與普通高中招生改革實施方案》發(fā)布,提出從2017年初一學生開始到2020年中考招生,由現(xiàn)行“8學科分數(shù)+3科等級”錄取調(diào)整為“3學科分數(shù)+2組等級”錄取。青島新中考改革解決了分數(shù)制科目偏多,造成初中學生課業(yè)負擔較重、分分計較問題,破解了“唯分數(shù)論”,實現(xiàn)學生全面發(fā)展。

        據(jù)介紹,青島新中考改革減輕了學生過重課業(yè)負擔。一是中考計算分數(shù)學科大幅度減少,由現(xiàn)行的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、地理和生物8個學科減少為語文、數(shù)學和英語3個學科,其他學科學習壓力相對緩解。二是根據(jù)文理兼顧、負擔適度的原則,第一捆綁組合和第二捆綁組合都是文科、理科數(shù)量相當,不再區(qū)分單個學科,防止群體性偏科和加重學生負擔。以地理和生物為例,將這兩個學科捆綁為一個組合,按照兩科總分劃分4個等級,學生地理成績不理想,可通過生物成績彌補;生物成績不理想,可通過地理成績彌補。三是改革中考命題,取消各學科考試說明,防止命題模式化。

        青島市教育局基教處負責人項駿表示,新中考改革將義務(wù)教育階段所有科目分為考試科目和考查科目,考試成績采用“分數(shù)+等級”相結(jié)合的呈現(xiàn)方式,既有效減輕學生過重課業(yè)負擔,又有利于學生全面而有個性的發(fā)展。在招生錄取方面,《方案》實行統(tǒng)一招生、自主招生、指標生分配多元錄取,將第一組合和第二組合的等級作為門檻,再以語文、數(shù)學、英語3科總分排序,參考綜合素質(zhì)評價結(jié)果錄取,突出了綜合評價,破解了“唯分數(shù)論”。(記者 孫軍)

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