一根光纖,兩塊屏幕,一套直播設備,共同搭建了一座校際教學溝通交流的大橋。近日,以東關民族小學為主講課堂,堠堌中心小學遠程教室為分課堂,兩校同步進行課堂活動,實現(xiàn)資源共享。

　　第一節(jié)課,東關民族小學教師龐南南帶來了一堂生動活潑又有愛國教育意義的語文課《為中華之崛起而讀書》。巧妙的教學設計,嚴謹?shù)膯栴}分析,讓兩校學生享受了一次課堂的“盛宴”。第二節(jié)課由張愛云老師帶來的《夏天里的成長》的教學,循序漸進,激發(fā)孩子們的興趣,引導學生步步深入。

　　第三節(jié)課兩校學生齊聚遠程課堂,認真聽取了由東關民族小學教師張雪香執(zhí)教的《百分數(shù)的意義》一課。

　　同步課堂,不僅為兩校架起了溝通學習的橋梁,也為兩所學校老師的共同進步搭建了一個良好的平臺�！�(常亮)