劉小希
風正時濟，自當破浪揚帆;任重道遠，還需策馬加鞭。
作為首批國家級重點職業(yè)中專，陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校搶抓職業(yè)教育發(fā)展機遇，在黨史學習教育、管理體制改革、育人模式革新、暢通人才發(fā)展渠道等多個方面出真招、出實招，持續(xù)推進中高職銜接、職普合作、技能就業(yè)、社會化培訓和終身學習融通的體系建設(shè)，為產(chǎn)業(yè)升級鋪路，為內(nèi)涵發(fā)展助力，為人才成長筑基，打造了職業(yè)教育發(fā)展新樣板。
抓陣地建設(shè) 教壇處處黨旗紅
今年以來，陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校黨委認真開展黨史學習教育：4月，該校舉行主題為《崇尚英雄、弘揚中華民族精神》的思政大課堂專題講座;5月4日，該校組織開展“學黨史、讀經(jīng)典、頌黨恩”紅色經(jīng)典誦讀活動;7月1日，該校通過集體收看慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，慶祝黨的生日;7月13日—7月16日，學校開展便民服務(wù)活動，所有中層干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫助學生家長、考生進行網(wǎng)上志愿填報……
知是行之始，行是知之成。陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校建設(shè)了黨史學習文化長廊、黨建文化墻，營造良好氛圍。各支部通過主題黨課、集體討論、主題黨日等，積極推動黨史學習教育走深走實。此外，在“我為群眾辦實事”實踐活動中，學校的黨史學習教育成果得到檢驗。結(jié)合師生需求，學校新建了兩座廁所，實施了
校園“亮化工程”，增加了飲水機數(shù)量，并在今年高考帶考及招生宣傳工作中設(shè)置黨員先鋒崗，切實為學生做好服務(wù)。
抓組織管理 辦學實踐出實效
教育是一門藝術(shù)，需要潛心去研究。在深入學習了國務(wù)院、教育部、山東省關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的一系列文件后，領(lǐng)導班子確定了“職教高考育人才”的目標，辦讓家長“放心、滿意、稱贊”的學校，并制定了學校發(fā)展三年規(guī)劃：2020年為工作作風整頓年，辦讓家長放心的學校;2021年為教學質(zhì)量提升年，辦讓家長滿意的學校;2022年為品牌創(chuàng)建年，辦讓社會稱贊的學校。
與此同時，學校大力整頓工作作風，提高管理水平。學校黨委如期進行了換屆選舉，組建了校委會、家委會，重組了年級部和部分科室;創(chuàng)建《干部學習》月刊，每月定期召開中層干部學習培訓會、班主任工作交流會;實行臺賬式工作法，對全體教職工進行崗位聘任，明確崗位職責;完善和制定考勤管理制度、中層干部管理制度、教師千分考核制度、學生學分管理制度、課堂教學規(guī)范、教學常規(guī)檢查制度、職稱評審辦法、校務(wù)值班制度、評優(yōu)評模制度等一系列規(guī)章制度，實現(xiàn)了“人人有事干，事事有人管”“管必評，評必糾”。如今，陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校人人“手中有工作，心中有規(guī)矩，腦中有追求”。
抓教育教學 學生培養(yǎng)見真章
2020年聊城市中職學校技能大賽中，陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校參賽師生獲市級一等獎2個，二等獎4個，三等獎9個;2020年10月，山東省教育廳舉辦的“5G基站建設(shè)與維護”大賽中，該校代表隊獲得中職組團體三等獎;今年7月舉辦的聊城市中職學校技能大賽中，該校師生在21支參賽隊伍中脫穎而出，取得了1個二等獎、1個三等獎的好成績……優(yōu)質(zhì)的辦學質(zhì)量，是這一項又一項優(yōu)異成績?nèi)〉玫年P(guān)鍵。
學校狠抓教學常規(guī)管理，成立了教研中心，制定了辦公備課紀律規(guī)定、課堂教學行為規(guī)范、候課制度等一系列教學制度，積極開展年級部課堂教學質(zhì)量評比活動。校級領(lǐng)導每周必須隨機到每個級部聽一節(jié)課，聽評課專家小組每周隨機聽四個級部教師的課，所有教師每周自由聽課。全體教師立足基礎(chǔ)，研究教材教法，研究學情，精心設(shè)計，注重實效，讓學生“聽得懂、學得會、善思考、會運用”。
此外，學校堅持立德樹人，堅守“嚴格管理、溫馨教育”理念，全力落實24小時無縫隙管理制度，通過開展“思政大講堂”系列講座、“國旗下講話”、每晚半小時“新聞進校園”等活動進行德育教育。學校組建了舞蹈、體操、籃球、武術(shù)等社團及機電、幼師等技能技藝活動小組，其中，幼師專業(yè)的舞蹈隊有兩個節(jié)目在2021年陽谷春晚中嶄露頭角，獲得了一致好評。
抓平臺建設(shè)構(gòu) 筑成才“立交橋”
2020年，教育部和山東省聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于整省推進提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》，提出要在山東省先行先試，率先探索建立職教高考制度;同年，我市出臺了《聊城市建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地打造冀魯豫地區(qū)職業(yè)教育先行區(qū)的實施方案》及三年行動計劃……近年來，一系列制度措施、政策紅利不斷推出，“職教高地”像一張宏偉的藍圖，鋪就在聊城職業(yè)教育工作者的眼前。
面對前所未有的發(fā)展機遇，陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校認真研究職業(yè)教育政策，結(jié)合實際設(shè)立“職教高考”實驗班，積極與高職院校對接，多方拓寬職教學生升學渠道;利用社會優(yōu)質(zhì)資源開展校企合作、校校合作，增設(shè)新興、前沿專業(yè);增設(shè)“3+3”定向班、冠名班(3年中職學習，一年半專科學習，一年半企業(yè)就業(yè)實習，其中，后3年學費全部由企業(yè)承擔)，并積極對接部分有規(guī)模有實力的�？圃盒＃鋵嵁厴I(yè)生的單招和校長推薦制入學。
截至目前，學校先后與濟南、濰坊、東營等地的5所“雙高”公辦高職院校、1所特色公辦院校簽訂了合作協(xié)議，并與中國石油大學發(fā)展中心簽訂了“專本一體化”校校合作培養(yǎng)協(xié)議，通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、醫(yī)藥等專業(yè)與山東華瓏集團、同舟教育有限公司、北京天星有限公司簽訂了“專業(yè)共建”合作協(xié)議……職業(yè)教育成才“立交橋”已逐步顯形。
回望來時路，篳路藍縷，碩果累累;邁步新征程，砥礪前行，不忘初心。如今的陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學校，學校管理更加規(guī)范、教學氛圍更加濃厚、師生士氣更加高漲，已步入了發(fā)展快車道，全體師生也將不負眾望，努力把學校打造成“管得好、教得好、考得好”的品牌學校，向全縣人民交上圓滿的育人答卷! |
