為了讓學(xué)生盡快以良好的狀態(tài)適應(yīng)學(xué)校生活，迅速收心歸位，青島膠州市常州路小學(xué)為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航，開展了心理健康教育的“開學(xué)第一課”。
開學(xué)季快閃
通過一組組快閃鏡頭，回憶暑假中最難忘的一幕幕：河南鄭州暴雨中抗洪救災(zāi)的無名英雄，多地突發(fā)疫情時默默無聞的白衣天使，奧運奪金瞬間健兒們背后付出的汗水……
這一幕幕，讓孩子們深刻感受到他們都在自己的崗位上努力成為最好的自己，自己成不了他們，但能以他們?yōu)榘駱樱矣谔魬?zhàn)困難，同時樂于助人，熱愛祖國，奉獻(xiàn)社會。
小熱身：杯子舞——布谷鳥
學(xué)生們拿起自己的杯子，或者手打節(jié)拍隨著節(jié)奏在桌面舞動，節(jié)奏歡快，動作整齊，氣氛熱烈，很快 調(diào)動起學(xué)生的情緒，快樂溢滿了教室，感染了你我他。
曬曬我的假期新鮮事
同學(xué)們四人一組，人人分享，每組選出一個同學(xué)的故事全班分享，然后每組選一個同學(xué)全班分享，把快樂“傳染”給大家。
伙伴之間分享小秘密，同時也把想說的話回贈對方，可下位分享給最好的伙伴。
這個活動然孩子們敞開心扉，釋放情緒，緩解壓力，增進(jìn)友誼。
團(tuán)體游戲——老虎、老貓和老鼠
學(xué)生分為三組:老虎、老貓、老鼠。老師說到哪個名字，那個名字所在的組全部半蹲。點到另一個名字時，之前蹲著的組自動起立。加速度，看哪個團(tuán)隊反應(yīng)快。
通過活動，鍛煉了孩子們的反應(yīng)能力和協(xié)作能力，讓好心情天天見。
貪吃蛇
班級排成方陣，選定一個同學(xué)當(dāng)排頭，蛇形快速走動，走到哪個同學(xué)前就“吃掉”哪個同學(xué)，隨即被“吃掉”的同學(xué)做排頭繼續(xù)依次進(jìn)行，使蛇身越來越長。直到全部同學(xué)被蛇“吃掉”。
一個同學(xué)的故事搭的肩膀隊排成一路縱隊，雙手搭在前方隊友的肩膀上組成蛇頭、蛇身、蛇尾，所有隊員佩戴眼罩，只有活動鍛煉了孩子們合理控制速度，協(xié)調(diào)團(tuán)隊隊形，讓孩子們感受到了集體游戲的快樂，培養(yǎng)團(tuán)隊高度契合的執(zhí)行力，體會團(tuán)隊的合作力量。(通訊員 范錫密) |
