(通訊員 蓋艷芹) 2019年12月6日下午第三節(jié)課，高二理科學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室舉辦了科技節(jié)系列之手工皂制作比賽，姜杰主任和仲朝暉主任以及約有來(lái)自七個(gè)班四十多名同學(xué)參與了此次活動(dòng)。

　　手工皂是利用食物油和氫氧化鈉溶液發(fā)生皂化反應(yīng)制取肥皂的趣味實(shí)驗(yàn)。在高二年級(jí)遲曉靜、吳愛(ài)清等幾位老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們利用橄欖油、氫氧化鈉以及準(zhǔn)備的精油、香料等簡(jiǎn)單易得的藥品和燒杯等簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，制作了屬于自己的手工肥皂，同學(xué)們還在自制手工皂上點(diǎn)綴以花瓣、樹(shù)葉等裝飾，充分發(fā)揮了自己的藝術(shù)創(chuàng)造力。此次研究性學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)探究分為三個(gè)階段。

　　第一階段為前期準(zhǔn)備和征集階段，根據(jù)學(xué)生匯報(bào)和填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)的情況，高二化學(xué)老師一起研究了實(shí)驗(yàn)方案的可行性，確定了最終的實(shí)驗(yàn)方案。確定完方案，每班學(xué)生根據(jù)自愿的原則報(bào)名參加，每班人數(shù)為4-6人，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中以班級(jí)為小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　第二環(huán)節(jié)為實(shí)驗(yàn)探究階段，每班學(xué)生根據(jù)自己的前期準(zhǔn)備工作在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行制備，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們各發(fā)言詞，在肥皂的制備過(guò)程中融入自己的奇思妙想，有向肥皂里加香料的，有向香皂里加顏色的，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主探究的精神。

　　最后一階段為總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)階段，評(píng)委由化學(xué)組呂明明老師、朱向陽(yáng)老師和郭營(yíng)峰老師擔(dān)任，根據(jù)每班做出來(lái)的肥皂成品以及實(shí)驗(yàn)探究方案評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，分別是2班和15班，二等獎(jiǎng)3個(gè)，分別是6班、3班和4班，三等獎(jiǎng)2個(gè)，分別是5班和16班。

　　此次活動(dòng)意義重大，從準(zhǔn)備階段操作階段都是學(xué)生自己親自查閱、親自實(shí)踐，同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手體驗(yàn)制作手工皂的樂(lè)趣，了解和關(guān)注了化學(xué)學(xué)科在生產(chǎn)、生活中的重要作用，激發(fā)了學(xué)生勇于學(xué)習(xí)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究精神，也認(rèn)識(shí)到科學(xué)知識(shí)不僅是純粹紙上的文字，而是更需要具有重要實(shí)踐價(jià)值的觀念。